Oficinas

Nota de esclarecimento: Diante da ocupaçã da UFPA - campus Guamá, e consequentemente da ocupação do prédio do NAEA, que receberia nosso evento, o LABHAM comunica o adiamento das oficinas. A data será informada neste site e na página do LABHAM no Facebook (@labham.ufpa).


Oficina 01 (Adiado)

A disciplina escolar "Estudos Amazônicos": possibilidades de uma abordagem interdisciplinar e sócio ambiental da Amazônia

Ementa: A presente oficina destina-se aos estudantes de graduação e professores com formação em Geografia, História e Ciências Sociais. Apresenta um histórico da implementação e ensino da disciplina escolar "Estudos Amazônicos" nas series finais do ensino fundamental da educação básica paraense, destacando questões referentes ao perfil acadêmico profissional do professor ministrante, o conteúdo ministrado e os recursos didáticos utilizados. Discute, ainda, a possibilidade de uma abordagem sócio ambiental interdisciplinar que aglutine conhecimentos da Geografia, História, Sociologia, Antropologia, Arqueologia, Biologia, Etnociências, Geologia, etc., a partir da experiência de produção da coleção didática "Estudos Amazônicos".

Ministrantes:
Luis Otávio Airoza* e Stela Rodrigues Santana*
Autores da coleção didática "Estudos Amazônicos", publicada pela Editora Samaúma.

Oficina 02 (Adiado)
História Ambiental aplicada à Educação Básica

Ementa: Diante da difusão crescente das discussões em torno da questão ecológica nos últimos anos, a História Ambiental vem ganhando cada vez mais espaço nos debates e no fazer historiográficos. Ao trazer para a história a diversidade de fatores do mundo biofísico, esse campo de estudo tem possibilitado abordagens bastante enriquecedoras e originais na escrita dos historiadores. No que diz respeito ao ensino de história, desenvolver reflexões a partir de tal perspectiva constitui mecanismo importante tanto para ampliar as reflexões históricas em sala de aula quanto para incrementar as discussões sobre a temática ecológica no espaço escolar de um modo geral. A proposta desta oficina é pensar a relevância e possibilidades do trabalho com a História Ambiental na Educação Básica, de modo a tratar o meio ambiente na escola não somente com base em ciências como a biologia, a geografia ou a física, mas também sob um olhar historiográfico.

Ministrante:
Gabriel Pereira de Oliveira - Professor IFRN - Doutorando PPGHis-UFRJ 






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